lunes, 13 de junio de 2016

DIFERENTE.

Siempre me ha gustado lo diferente;
Diferente: algo que no es igual, no se parece o tiene otras características o cualidades, para mí es algo así cómo un antónimo de monotonía, y la monotonía no suele gustar y sobretodo a mí, me aburre muchísimo, por eso este año a parte de diferente me ha parecido divertido, entretenido pero más que nada, diferente a los otros años.

Me acuerdo que entré por la puerta de tercero C pensando que en Física y Química daríamos la clase en el laboratorio, algo así cómo en las películas, haciendo experimentos con matraces y todo eso, que no habría estado mal pero... conforme ha transcurrido el curso mi concepto de esta asignatura ha cambiado completamente, no para mal, pero tampoco para bien, cómo decía antes, diferente, ha sido muy diferente, porque a ver, creo que si a principios de curso a mi me hubieran dicho que me iba a acabar gustando escribir en un blogg, fijaos bien ¡¡un blogg!! sinceramente, no me lo hubiera creído. Creo que a lo largo del curso ha pasado algo, algo diferente, llamemos lo X; nadie se imaginaba que esta asignatura sería así, que nos iba a acabar gustando escribir en un blogg, a algunos, otros no se imaginarían lo mucho que odiarían hacer esto, que íbamos a aprender tanto, y no hablo solo de la asignatura en sí, creo que también hemos aprendido algo más que simple Física y Química, compañerismo, saber estar, estudiar de forma diferente, pero no ha dejado de ser estudiar...

Ahora decidme, ¿os gusta lo diferente?, no espero que os guste, si no que no os desagrade o algo así, no sé muy bien qué, pero estoy completamente  segura que si esta clase hubiera sido al igual que el resto, muchos hubieran aprendido menos, se hubieran aburrido más, la hubieran odiado más...

Honestamente, ha sido un curso, además de diferente, increíble porque cómo decía antes si me lo hubieran dicho a principios de curso no me lo hubiera creído, espero que os hayáis llevado un concepto diferente de Física y Química al igual que yo, que os haya gustado mi pequeño trabajo por aquí, y que si con esto no os gusta lo diferente, os guste algún día! 

Todo puede cambiar, cómo ha pasado este curso.
 X= cambio

¡Hasta siempre bloggeros! 
Ha sido un placer.

Movimientos naranjas.

¡Holaaa a todooos y bienvenidos de nuevo! 

Se nos acaba el tiempo!



Así que hoy os hablaré del movimiento el único apartado que nos queda por ver, pero no os lo explicaré yo sola, si no que mis compañeros y yo hemos hecho diferentes trabajos en grupo para que lo entendáis todooo perfecto!

este es el trabajo en el que yo he partiicipado:

y estos son algunos blogs de mis compañeros que os pueden servir por si necesitaís ayuda:

Espero que os haya gustado nuestro pequeño trabajo realizado en grupo!
¡noooooos vemoooss!

domingo, 5 de junio de 2016

¡Experimentos caseros divertidos! Tercera parte (III)

¡Hola a todos y bienvenidos de nuevo! 


seeeguimos con nuestros experimentos caseros, esta semana os enseñará, mi ayudante especiaaaal, cómo obtener la caseína, una proteína que se encuentra en la leche.


valevale, si no entendéis nada no os preocupéis, cómo decía antes seguro que lo comprenderéis con las supér explicaciones de mi ayudante! 

¡comencemos! y no olvidéis estar bien atentos!










¡casi se me olvida! tratad de que la coca-cola no esté disipada, ya que si lo está puede que no os salga!






ahora ya puuuedes relajarte, tampoco pasa nada si dejamos nuestro experimento más tiempo






seguro que ahora ya entendeís mejor lo que es la caseína




hasta aquí todo muuuy bien pero...

 he de deciros que este experimento conmigo no ha resultado, lo he intentado del derecho, de lado y del revés pero no me ha salido!! 


Pero supongo que no importa que no haya resultado ya que estoy muy contenta pues me ha encantado el experimento y ha sido divertido hacerlo! y lo más importante, que hemos aprendido un montón! 

Espero que vosotros os divirtáis haciendo el experimento, aprendáis mucho y a ver si a vosotros os da buenos resultados!

¡Hassta la próxima!

sábado, 21 de mayo de 2016

¡Experimentos caseros divertidos! Segunda parte (II)

¡Hola a todos y bienvenidos de nuevo!

Al que se ha convertido en mi experimento favorito, no sólo por el experimento en sí, si no por el ayudante especial que tenemos hoy!

Tshhhh ¿qué te pensabas eh!? ¿qué te iba a decir quién ess? pues no!



sigue leyendo y lo descubrirás...


Pero mientras tanto, no vamos a perder el tiempo y os voy a ir explicando qué tenéis que hacer para limpiar unas monedas de cobre y oxidar un clavo reluciente

Da intriga ehhhh... pues empecemos!

Pero antes de nada, no os olvidéis de coger papel y lápiz para que no se os pase ningún detalle!



Esos son los ingredientes que necesitaremos para nuestro primer experimento, limpiar monedas de cobre.

yyyy... nuestro invitado especial os lo irá explicando paso a paso para que no os perdaís nada!


                                                                                PRIMER PASO:




Una vez introducidas las monedas en el tarro lo que debemos hacer es lo siguiente:



  
  
Una vez que hayamos removido bien el tarro, nos podemos relajar durante media hora o así




yyyyyyyy ¡tachannnn!





yyy ahora concentraros bien que os voy a explicar lo que ha ocurrido...



El siguiente experimento será el de oxidar un clavo, pero con lo que nos ha sobrado de las monedas, estad atentos a cada paso!




Bueno esos han sido los dos experimentos caseros de hoy, si no obteneís la finalidad del experimento repasar los pasos!

Espero que os haya gustado tanto cómo a mi hacerlo, sin duda, cómo decía anteriormente es mi experimento favorito!
Y disculparnos tambíen por nuestros descuidos, ya que no hemos podido evitar reírnos un poco! 


¡Hasta la próxima!

ahhh que casi se me olvida, perdóon por la demora, pero ya sabeís lo bueno se hace esperar!

viernes, 20 de mayo de 2016

¡A formular!

¡Hola a todos y bienvenidos de nuevo!

Hoy hablaremos sobre la formulación inorgánica, la facililla para que sea más ameno.
Os mostraré sus clasificaciones y os pondré algunos ejemplos...

¡comencemos! 


Las sales binarias se clasifican en:


  • Peróxidos: peróxido de litio, con la fórmula Li2O2, peróxido de plata, Ag2O2. Cómo no he podido encontrar imágenes de éstos, aquí os dejo fotos de la plata y el litio simplemente.
LITIO

PLATA



  • Óxidos: óxido de sodio, Na2O1, óxido de plata, Ag2O1.


ÓXIDO DE PLATA


ÓXIDO DE SODIO

  • Hidruros: hidruro de plata, AgH, hidruro de calcio, CaH2.







  • Sales Binarias: bromuro de potasio,KBr





  • Ácidos hidrácidos: ácido clorhídrico, HCi





Yyyyyy hasta aquí la formulación de hoyy, espero que os haya resultado divertido y ameno.

Nosss vemoss! 

martes, 3 de mayo de 2016

¡Experimentos caseros divertidos! Primera parte (I)

Hola y bienvenidos de nuevo!
Esta semana retomamos el ritmo con un experimento casero de reacciones químicas.

Necesitaremos...

En primer lugar troceamos las cáscaras de los huevos, para despues introducirlas en un recipiente donde podamos poner el globo para que se infle, ya que ese es nuestro principal objetivo.


A continuación llenamos la botella con vinagre hasta que este sobrepase las cáscaras de huevo.
Colocamos el globo en la parte superior de la botella y...




¡tachannnnn! con un poco de magia potagia (y dióxido de carbono debido a la reacción química de las cáscaras con el vinagre) el globo se ha inflado!
Espero que os haya gustado y divertido tanto cómo a mí hacerlo, y que lo probeís vosotros en casa y perdón por la demora pero he tenido algunos problemas para subir los vídeos.

¡nooosss vemos!

domingo, 13 de marzo de 2016

Atracción química.

¡Hola y bienvenidos de nuevo! a este espacio dedicado a la ciencia y el aprendizaje.
Esta semana hablaremos sobre los elementos químicos que no suelen estar solos, ya que se enlazan de diversos modos. 

Aquí os dejo algunos ejemplos:


¿Por qué se unen los átomos?
Los átomos se unen porque, al estar unidos, adquieren una situación más estable que cuando estaban separados.
Esta situación de mayor estabilidad suele darse cuando el número de electrones que poseen los átomos en su último nivel es igual a ocho, estructura que coincide con la de los gases nobles.

Para que lo entendaís mejor os dejos un pequeño esquema.



Yyyyy eso es todo por hoy, espero que lo hayaís entendo, que os haya gustado y sobretodo que hayaís aprendido!

Hasta la próxima!